【教研組建設(shè)之博采眾長篇③】
優(yōu)勢互補(bǔ) 合作共贏
嘉興市秀水高級中學(xué)與蕪湖市城南實驗中學(xué)簽訂合作協(xié)議
為了更好地推進(jìn)長三角教育一體化，加強(qiáng)長三角基礎(chǔ)教育深度合作，深度推動學(xué)校發(fā)展和教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，2024年11月8日，在秀水學(xué)院40周年校慶的日子里，安徽省蕪湖市城南實驗中學(xué)與嘉興市秀水高級中學(xué)簽訂了《蕪湖市城南實驗中學(xué)與嘉興市秀水高級中學(xué)深化長三角一體化協(xié)同發(fā)展友好合作協(xié)議》。簽約儀式在秀水高中舉行。城南實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)鄭袖、邱玉啟、宮尚文、趙君，秀水高中校級領(lǐng)導(dǎo)蔡文祥、崔占鴻、鄭軍亮、黃衛(wèi)國、左小兵參加了簽約儀式。
蕪湖市城南實驗中學(xué)1958年創(chuàng)辦，是一所涵蓋初高中的公辦普通中學(xué)。辦學(xué)以來，學(xué)校結(jié)合實際，充分整合、利用當(dāng)?shù)厣鐣Y源，積極謀劃和探索，逐漸形成了“教體融合特色發(fā)展”的辦學(xué)方向。近年來，學(xué)校狠抓體育特色內(nèi)涵建設(shè)，著力從課程建設(shè)入手，按照“文化課學(xué)習(xí)+基本運動技能+專項運動技能”的模式綜合推進(jìn)，逐漸形成“點面結(jié)合，全面發(fā)展，點上出彩，面上開花”的體育培養(yǎng)特色。學(xué)生在省級以上的體育比賽中獲得金牌百余枚。學(xué)校探索出一條教體融合、特色發(fā)展的升學(xué)途徑。初中畢業(yè)生錄取省示范高中的數(shù)量不斷提升，高考本科線上線人數(shù)和體育單招人數(shù)逐年攀升。
嘉興市秀水高級中學(xué)是一所國有民辦學(xué)校，經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校逐漸形成“精致教育”體系。在教學(xué)上，重點建設(shè)“一核五星”課程體系。學(xué)校以文化教育為核心，以教研組建設(shè)為抓手，狠抓成績增量，學(xué)生在高中三年里進(jìn)步顯著，成績增量達(dá)嘉興市一流水平。同時，學(xué)校還開設(shè)美術(shù)、音樂、傳媒、體育、日語課程，為學(xué)生走向理想大學(xué)搭建“立交橋”。“一核五星”課程體系為秀水的騰飛插上了翅膀，學(xué)校在每年的高考中均取得理想成績，受到上級部門的贊譽(yù)和社會各界的認(rèn)可。2023年9月，學(xué)校被嘉興市教育局評為“嘉興市體教融合特色學(xué)校”。
在簽約儀式上，秀水學(xué)院副院長、秀水高中校長蔡文祥表示，蕪湖市城南實驗中學(xué)不僅文化教育成績顯著，在體教融合特色教學(xué)尤為出色，學(xué)校在體育、文藝方面取得的成績讓人敬佩。秀水高中要向城南實驗學(xué)校學(xué)習(xí)體教融合特色辦學(xué)的經(jīng)驗。
城南實驗中學(xué)校長鄭袖表示，秀水高中的“一核五星”課程體系讓人留下了深刻的印象。在生源基礎(chǔ)相對薄弱的情況下，秀水高中文化教育和文體特色教學(xué)兩條腿走路，每年的本科率達(dá)80%，走出了一條具有秀水特色的成功之路。城南實驗中學(xué)要向秀水高中學(xué)習(xí)特色辦學(xué)經(jīng)驗。
經(jīng)過雙方領(lǐng)導(dǎo)的深入磋商，兩校決定在教育教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)生成長、課題研究等多個領(lǐng)域開展全面合作。
蔡文祥還帶領(lǐng)客人們參觀了校園，介紹了秀水高中校園文化建設(shè)。他向客人介紹了陶行知愛滿天下精神，著重解說陶先生創(chuàng)造的“gàn”（“行知”兩字的合寫），然后，帶領(lǐng)客人參觀了文化長廊，觀看了秀水師生的美術(shù)作品。
秀水高中與城南實驗學(xué)校合作有著堅實的基礎(chǔ)。2023年3月24日，秀水學(xué)院黨委書記、院長曹國中帶領(lǐng)秀水高中領(lǐng)導(dǎo)班子遠(yuǎn)赴蕪湖市城南實驗中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在那次交流活動中，城南實驗中學(xué)校長丁軍和秀水高級中學(xué)校長蔡文祥簽訂了《友好結(jié)對協(xié)議書》。2023年7月1日，城南實驗中學(xué)校長丁軍一行二十多人來到秀水學(xué)院，考察交流辦學(xué)經(jīng)驗。
這次合作協(xié)議的簽訂，兩校將進(jìn)一步深入落實長三角教育一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略，深化皖浙教育領(lǐng)域合作，積極改革創(chuàng)新，提升教育品質(zhì)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。通過優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，兩校的教育教學(xué)會在原來的基礎(chǔ)上再上新臺階，師生發(fā)展會借合作的東風(fēng)實現(xiàn)新跨越，教學(xué)質(zhì)量會在深化合作中得以提升。
文字：王碧秀 圖片：王碧秀
編輯：金惠芬 一審：吳 燕
二審：鄭軍亮 終審：蔡文祥
