以少年螢火織就人間星河

——嘉興市秀水高級中學(xué)團(tuán)總支、學(xué)生會開展學(xué)雷鋒系列活動

 

開篇·星河啟明

 

   當(dāng)三月的春風(fēng)掠過南湖之畔，嘉興市秀水高級中學(xué)的校園里正涌動著一股溫暖人心的力量。在第62個"學(xué)雷鋒紀(jì)念日"來臨之際，秀水高中團(tuán)總支、學(xué)生會攜手編織了一張璀璨的星網(wǎng)——從光影里的精神溯源到社區(qū)中的躬身實(shí)踐，從琴弦間流淌的贊歌到青春臉龐綻放的笑容，秀水學(xué)子以點(diǎn)點(diǎn)螢火之姿，在禾城大地上書寫著新時代的雷鋒故事。

 

星火初燃：光影追溯精神之源

 

   3月3日的會議室，團(tuán)總支組織團(tuán)干部與學(xué)生會干部集中學(xué)習(xí)雷鋒精神。同學(xué)們從認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒生平等，深刻感悟到雷鋒精神的內(nèi)涵。此次活動激發(fā)大家向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情，助力傳承奉獻(xiàn)精神，營造積極向上的校園風(fēng)氣。

 

 

螢舞長街：社區(qū)綻放青春之花

 

   3月5日的文博社區(qū)，流動的“志愿紅”成為最動人的春色。學(xué)生志愿者化身“春日使者”，走進(jìn)社區(qū)，參與“傳承雷鋒精神，共筑社區(qū)溫暖”的活動。他們參加便民服務(wù)站揭牌儀式，協(xié)助社區(qū)工作人員發(fā)放反詐傳單，協(xié)助老人享受便民服務(wù)。大家用行動詮釋雷鋒精神，感受助人快樂。

 

 

弦歌詠志：青春譜寫時代新聲

 

   在音樂教室，高二藝術(shù)生們正以獨(dú)特方式詮釋雷鋒精神。古箏、笛子流淌著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律，激越的嗓音抒發(fā)出“愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)”豪情。他們以創(chuàng)意性的活動讓雷鋒精神傳承變得具體可感，以歌曲營造校園學(xué)雷鋒的氛圍。

 

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心語星愿：少年解碼奉獻(xiàn)基因

 

學(xué)生干部齊夢洋

 

   參與學(xué)雷鋒活動讓我深刻體會到“奉獻(xiàn)、有愛”的精神，在參與社區(qū)活動中為他人提供力所能及的幫助，我感受到了助人為樂的快樂，雷鋒精神教會我們，平凡的小事也能匯聚大愛。

 

 

學(xué)生干部王迪

 

   通過這次活動，我深刻地領(lǐng)悟到了雷鋒精神的含義，通過參與社區(qū)活動，展現(xiàn)為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，今后我會更加積極參與各項志愿者服務(wù)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

 

學(xué)生干部左劉洋

 

   作為新時代的青年，我們要傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神融入學(xué)習(xí)和生活中，從自身做起，從小事做起。雷鋒精神不僅是一種榜樣力量，更是一種生活態(tài)度。我們要用實(shí)際行動來踐行雷鋒精神。

 

學(xué)生干部韓梓雯

 

   通過學(xué)雷鋒活動，我深刻認(rèn)識到雷鋒精神的核心在于無私奉獻(xiàn)和樂于助人。無論是幫助社區(qū)民眾、參與環(huán)保清潔，還是為他人提供便利，這些看似平凡的小事，都讓我感受到幫助他人的快樂與意義。

 

星河長明：螢火照亮未來征途

 

   活動雖暫告段落，但精神的火種已在校園生根。當(dāng)學(xué)雷鋒從紀(jì)念日走向常態(tài)化，當(dāng)志愿服務(wù)從任務(wù)清單變?yōu)榍啻簳r尚，秀水高中的少年們正在用屬于自己的方式，用螢火照亮未來征途。

 

文字：王 擎   圖片：王 擎

編輯：金惠芬   一審：王碧秀

二審：鄭軍亮   終審：蔡文祥