思維與創(chuàng)意的盛宴

——嘉興市秀水高級中學(xué)數(shù)學(xué)組舉行高一年級數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖評比活動

 

   近日，嘉興市秀水高級中學(xué)數(shù)學(xué)組在高一年級成功舉辦了一場“你的優(yōu)秀，有圖可循”——數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖評比活動。此次活動旨在通過思維導(dǎo)圖的制作，幫助學(xué)生梳理數(shù)學(xué)知識體系，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新能力，同時激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

   活動一經(jīng)啟動，便得到了高一學(xué)生的積極響應(yīng)和熱情參與。學(xué)生們利用課余時間，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣點，精心設(shè)計了多幅數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖。這些思維導(dǎo)圖不僅涵蓋了所學(xué)的基礎(chǔ)知識，還融入了學(xué)生們自己的理解和思考，展現(xiàn)了他們獨特的思維方式和創(chuàng)造力。

   在評比現(xiàn)場，一幅幅色彩斑斕、結(jié)構(gòu)清晰的思維導(dǎo)圖映入眼簾。有的思維導(dǎo)圖以樹狀圖的形式呈現(xiàn)，層次分明，條理清晰；有的則以圓形或環(huán)形布局，將相關(guān)知識點緊密聯(lián)系在一起，形成一個完整的知識鏈。學(xué)生們在思維導(dǎo)圖中運用了各種符號、圖標(biāo)和線條，使復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識變得直觀易懂，充滿了趣味性和藝術(shù)性。

 

 

   評委老師們對學(xué)生們的作品給予了高度評價。他們認(rèn)為，這些思維導(dǎo)圖不僅展示了學(xué)生們扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還體現(xiàn)了他們良好的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。通過思維導(dǎo)圖的制作，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

   在評選過程中，評委老師們綜合考慮了思維導(dǎo)圖的完整性、邏輯性、創(chuàng)意性和實用性等多個方面，最終評選出了一等獎、二等獎和三等獎。獲獎的學(xué)生們不僅獲得了榮譽(yù)證書和獎品，更加深了對數(shù)學(xué)知識的理解，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和動力。

 

 

   此次“你的優(yōu)秀，有圖可循”數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖評比活動不僅是一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的平臺，更是一次思維碰撞和創(chuàng)意展示的舞臺。它讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力；同時也為教師們提供了一個了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和思維方式的窗口，有助于他們更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

   未來，數(shù)學(xué)組還將繼續(xù)舉辦類似的數(shù)學(xué)活動，為學(xué)生們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和展示平臺，幫助他們更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

 

文字：魯紅英   圖片：顧廷恩

編輯：金惠芬   一審：王碧秀 吳燕

二審：鄭軍亮   終審：蔡文祥