教研領(lǐng)航促成長(zhǎng)，凝心聚力啟新程

——嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)“精實(shí)科研”周活動(dòng)落幕

   

   在2024年教研組建設(shè)年的背景下，嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)于2024年10月14日至10月19日成功舉辦了教科研周活動(dòng)。此次活動(dòng)緊密貼合了“教研組建設(shè)年”的核心精神，圍繞“以精鍛品‘精實(shí)科研’”的主題，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，激勵(lì)教師不斷探索教育教學(xué)的新方法，推動(dòng)學(xué)校整體教科研水平的提升。

 

 

   本次教科研周活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包括以下幾個(gè)部分：

 

專題講座

 

   10月14日下午，浙江元濟(jì)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、正高級(jí)教師田國(guó)華受邀作了題為《教育科研課題的申報(bào)與提煉》的精彩講座。田校長(zhǎng)從自己豐富的教育科研經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，深入淺出地講解了教育科研課題申報(bào)的各個(gè)環(huán)節(jié)。他首先從模塊概述入手，為教師們梳理了科研課題申報(bào)的基本框架和關(guān)鍵要素；隨后，從評(píng)委的視角出發(fā)，分析了評(píng)委在審閱申報(bào)材料時(shí)的關(guān)注重點(diǎn)，幫助教師們更好地理解評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)；在案例解析環(huán)節(jié)，田副校長(zhǎng)通過(guò)具體的課題例子，展示了如何有效地提煉和構(gòu)建科研課題，使教師們對(duì)科研課題的申報(bào)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。

 

 

   10月17日下午，浙江省物理正高級(jí)教師羅成受邀為老師們作了《一線教師如何做科研》的講座。羅老師結(jié)合自己的經(jīng)歷，以幽默而又深刻的語(yǔ)言從四個(gè)角度分別展開(kāi)：一要學(xué)會(huì)利用工具；二要有職業(yè)認(rèn)同感；三要信息化閱讀；四要用文字去表達(dá)。羅老師的講座言之有物、言之有趣、言之有益，給予了我校教師諸多啟發(fā)，讓老師們進(jìn)一步明晰了科研方向。

 

 

名師示范課

 

   名優(yōu)教師示范課是教科研周的主要活動(dòng)之一。秀水高中特邀浙江省名師和本校骨干教師，組織了為期四天的教學(xué)觀摩活動(dòng)。各學(xué)科的名師展示了他們的課堂教學(xué)，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目。

 

 

   這些示范課不僅是課堂教學(xué)的展示，更是一次次的專業(yè)引領(lǐng)。每節(jié)公開(kāi)課后，觀摩教師通過(guò)討論和反思，深入分析教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，分享各自的教學(xué)理念和技巧。

 

 

   此次名師示范課活動(dòng)，搭建了秀水高中與兄弟學(xué)校之間交流的橋梁，開(kāi)拓了我校教師的課程視野，提升了教師的課堂教學(xué)能力，使教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了一定的提升。

 

學(xué)生反饋與交流

 

 

   教研周活動(dòng)中，特別安排了“走進(jìn)學(xué)生”的環(huán)節(jié)，組織教師與學(xué)生面對(duì)面座談，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)課程和教學(xué)方法的反饋。學(xué)生們表示希望聽(tīng)到更多互動(dòng)性強(qiáng)的課程內(nèi)容。這一反饋為教師的教學(xué)改進(jìn)提供了明確的方向。

   為進(jìn)一步鞏固教科研周活動(dòng)的成果，學(xué)校將采取以下措施：

   定期開(kāi)展教科研培訓(xùn)。在今后的教學(xué)工作中，學(xué)校會(huì)定期組織教科研培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師不斷更新教育理念和教學(xué)方法，保持對(duì)教育改革的敏銳觸覺(jué)。同時(shí)，學(xué)校將考慮落實(shí)一系列科研激勵(lì)措施，對(duì)積極參與科研活動(dòng)并取得顯著成果的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)更多教師投身于教科研工作中。

   本次教科研周活動(dòng)的成功舉辦，不僅為教師們提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也增強(qiáng)了全體教師的科研意識(shí)和專業(yè)能力。通過(guò)講座、觀摩、研討等多種形式的互動(dòng)，教師們的教育理念得以更新，教研組定期討論并共同研究教育教學(xué)問(wèn)題，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，推動(dòng)了我校教研組的良性內(nèi)驅(qū)力發(fā)展。

   在未來(lái)的教學(xué)和科研工作中，我們將持續(xù)探索、勇于創(chuàng)新，共同提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。