10月27日上午，由嘉興教育學(xué)院美術(shù)教研員沈水明老師、海鹽高級中學(xué)朱曉飛老師、北師大附屬中學(xué)汪震老師組成的專家團(tuán)隊(duì)，來到秀水高級中學(xué)指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)工作。學(xué)校顧問張錦榮老師和美術(shù)教研組全體教師參與了此次活動。
本次研討活動共分為四個環(huán)節(jié)：
一、姚立群老師執(zhí)教高三《色彩靜物—襯布》。
二、沈水明、朱曉飛、汪震三位老師評課。
三、為高三第一次模擬考閱卷。
四、沈水明老師作2020浙江省美術(shù)高考新動向?qū)ｎ}講座。
色彩靜物是學(xué)生默寫過程中的難題。要想在高考中拿到理想的分?jǐn)?shù)，如何搭好襯布是關(guān)鍵。為了指導(dǎo)學(xué)生正確搭好襯布，姚立群老師以2017年浙江省色彩靜物考題入手，以講解和示范相結(jié)合的教學(xué)方法，闡明了靜物和襯布的空間關(guān)系，同時也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生對色調(diào)的把握。他還利用小組合作、自主探究的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動了學(xué)生的參與意識，最后在學(xué)生互評和教師總結(jié)中結(jié)束了這堂課。
課后，三位專家對本堂課進(jìn)行的點(diǎn)評。
汪震老師用“高效、精準(zhǔn)、主題突出”肯定了本堂課。他認(rèn)為本堂課教學(xué)目的明確，教學(xué)方法得當(dāng)，為學(xué)生處理好靜物襯布之間的關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
朱曉飛老師認(rèn)為，姚立群老師上課思路清晰，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的課堂教學(xué)模式。他認(rèn)為，學(xué)生互評是本堂課最大的亮點(diǎn)，這一環(huán)節(jié)有利于讓學(xué)生明確自己的長處和弱點(diǎn)，取長補(bǔ)短，提高水平。最后，朱老師提醒各位老師要對歷年的美術(shù)考題進(jìn)行基礎(chǔ)分析，在平時的課堂中強(qiáng)調(diào)變相練習(xí)，讓學(xué)生在聯(lián)考中做到以不變應(yīng)萬變。
沈水明老師從教學(xué)、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容和形式、分組分層五個方面入手，細(xì)致入微的進(jìn)行了全方位的解析。他高度評價了本堂課，認(rèn)為本堂課梯度設(shè)計(jì)清楚，是非常優(yōu)秀的專業(yè)課上課模式和范本。沈老師同時也鼓勵位美術(shù)教師不要忘記發(fā)展自己的專業(yè)水準(zhǔn)，形成系統(tǒng)的教學(xué)體系。
下午，三位老師進(jìn)行學(xué)生一模的評卷工作。本次考試，素描考題為四分之三女中年默寫，色彩考題為水鄉(xiāng)默寫。
評卷結(jié)束后，沈老師為高三全體美術(shù)生作了2020浙江省美術(shù)高考新動向?qū)ｎ}講座，并對一�？荚囁孛韬蜕蕟慰聘叻志硪约熬哂写硇缘目季磉M(jìn)行了分析。沈老師幽默風(fēng)趣的講課形式深深吸引了學(xué)生，新鮮而詳實(shí)的內(nèi)容讓大家受益匪淺，為相對枯燥的集訓(xùn)生活增添了樂趣。
此次教研活動本次活動為12月5日浙江省美術(shù)聯(lián)考指明了方向，給秀水高中美術(shù)教育提供了幫助。在專家們的指導(dǎo)下，在全體美術(shù)師生的努力下，秀水高中2021屆學(xué)生美術(shù)聯(lián)考一定贏！
文字：陳哲
圖片：樓艾瑜
